Trabalhos de Curso de Desenvolvimento - Infância
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A presença das tecnologias no desenvolvimento das crianças
Tendo em vista que o uso das tecnologias podem trazer danos no desenvolvimento psíquico das crianças, quando utilizado de forma errônea, e muitas vezes acabar substituindo a função das figuras parentais, este trabalho tem como objetivo revisar a bibliografia por meio de uma abordagem psicanalítica e sociológica, problematizando possíveis prejuízos, quando há algum tipo de interferência no desenvol ... ler trabalho
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Perturbação de hiperatividade com défice de atenção e as funções executivas
A Perturbação de Hiperatividade com Défice da Atenção (PHDA) é considerada a perturbação comportamental mais comum na infância. Calcula-se que aproximadamente 3 a 20% das crianças e adolescentes possuem a perturbação, que é caracterizada por impulsividade, baixa capacidade de concentração e de resistência à distração, agitação motora, dificuldade de planeamento e de monitorização do próprio compor ... ler trabalho
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“Olá bebé!” - Do fantasmático ao imaginário e ao real
É clara e proeminente a importância da relação da díade pais-bebé na capacidade organizadora do psiquismo deste, num processo designado de vinculação, ainda que a maternidade/paternidade seja vivenciada de forma complexa e singular por cada mulher/homem. A abordagem das capacidades perceptivas e cognitivas do bebé, no período pré-natal, tem o propósito de reconhecer-lhe uma atividade mental intens ... ler trabalho
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Efeitos do uso das novas tecnologias da informação e comunicação para o desenvolvimento emocional infantil: uma compreensão psicanalítica
O presente estudo propõe-se a pensar os efeitos que o uso das novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs) pode ocasionar para o desenvolvimento emocional infantil, através de uma compreensão psicanalítica. Sendo assim, o termo desenvolvimento foi escolhido para situar a constituição da criança enquanto sujeito. Além disso, o artigo discute sobre as possíveis consequências do uso excessiv ... ler trabalho
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Os paralelos entre as fases do desenvolvimento cognitivo e gráfico
O intuito deste trabalho é produzir um paralelo entre as teorias desenvolvimentistas das esferas cognitiva e gráfica. Fez-se essa relação através da Teoria da Inteligência de Jean Piaget e a Teoria do Grafismo de Georges Henri-Luquet de maneira a demonstrar as correspondências entre as teorias. Passaremos em revista os estágios cognitivos sobre os quais Piaget se desdobrou e por fim iremos explici ... ler trabalho
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Estudo de investigação sobre o trabalho infantil
O presente trabalho surge no âmbito da licenciatura em psicologia e consiste num estudo exploratório sobre o trabalho infantil, referindo-se a crianças e/ou adolescentes que se inseriram precocemente no mercado de trabalho. O inquérito por questionário consiste na seleção aleatória de indivíduos, geralmente representativos de uma população, e dizem respeito à situação social, pessoal ou profission ... ler trabalho
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A criança é um ator social
Este trabalho teve como objetivo a exploração de todos os aspetos que integram a abordagem da “Criança como ator Social”. Ao longo dos séculos, o modo como as crianças eram percecionadas a nível familiar e societal foi alvo de profundas alterações. A partir de uma conceção de criança que era vista como um ser passivo, que tinha que ser apropriada pela sociedade para se tornar um membro competente ... ler trabalho
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Pensando a infância e o menor-infrator a partir das agências de controles sociais
Diante dos novos arranjos sociais que surgem nos últimos anos e avanços teórico-práticos nas áreas do Direito e da Psicologia, o processo multidisciplinar torna-se essencial nessas profissões, visando compreender e ordenar o homem no mundo. A partir de um caráter dialético da realidade social, é possível distinguir os limites dos sujeitos frente a seu processo ontológico e de inserção social. O cu ... ler trabalho
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A psicossomática na criança – uma revisão
No presente artigo pretende-se realizar uma revisão das diversas perturbações psicossomáticas na criança, nomeadamente aquelas que surgem nas esferas digestiva, respiratória e cutânea, bem como outras patologias (cefaleias, enxaquecas e nanismo carencial). O objetivo deste artigo passa pela abordagem do diagnóstico e da atitude terapêutica, não esquecendo a importância da relação mãe-criança no de ... ler trabalho
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Desenvolvimento e educação da criança com altas habilidades / superdotação
O presente artigo foi desenvolvido para fins de conhecimento sobre o desenvolvimento e educação da criança com altas habilidades/superdotação, solicitado pelo professor Pedro Paulo Mendes Sbissa que ministra a disciplina de Diversidade no Cotidiano Escolar da 7ª Fase de Psicologia do Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajai – Unidavi. Superdotação vem sendo um fenômeno mu ... ler trabalho
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